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各所学校都评定和表彰优秀学生，但好学生的标准各不相同，甚至存在误区，具有片面性。在中学大多看重学习成绩，分数必须名列前茅，在
家庭看重听话，一个“乖”字统领一切。好学生到底应该具备哪些基本素质呢？主要标志是什么呢？我以为应该：
第一、身体好。毛主席指出的“三好”，即身体好、学习好、工作好，之所以把身体好放在首位，表明身体好的重要性。我们常说身体是革命的本钱。作为学生，学习不好是蠢才，品德不好是歪才，身体不好是废才。身体不好一切都完了。如今学生体质每况愈下，只顾学习，不顾身体的现象应该引起高度重视，我们不能重蹈东亚病夫之覆辙；
第二、品德好。胡锦涛同志指出“德育为首”，要求树立社会主义荣辱观，并明确划清“八荣八耻”，如果学生不能知荣明耻，就容易误入歧途，即使有强壮的身体和聪明的头脑，最终也只不过是一个危害社会和家庭的罪犯。这对
家庭来说是莫大的灾难，对社会来说就是祸患。所以，我们必须要求学生成为品德高尚的人，言行规范的人，成才先成人；
第三、有理想。“四有”，即有理想、有道德、有文化、有纪律，把理想放在首位，表明理想和信念的重要性。周总理上学时立志“为中华崛起而读书”，许多有成就的人，从小就树立了正确的理想和信念，并为之奋斗，以致终生。理想表现出一个人的科学世界观、人生观和价值观，是一个学生从幼稚走向成熟的重要标志；
第四、创造性。邓小平同志提出“三个面向”，即面向世界、面向未来、面向现代化“，都需要创新，不能满足于现状。作为学生，要想得到深造和发展，必须具备创新意识、创新精神和创新能力。我们培养的学生不能只是分数的奴隶，墨守成规，不思进取，不能做自私的守财奴，而应该是时代的开拓者，不断为国家做出贡献；
第五、学习勤奋。为了学生全面发展，要切实减轻学生过重的课业负担，但作为学生要以学为主，提倡勤奋刻苦的学习态度，认真完成学习任务。上课认真听讲，作业独立思考，充分发挥自己的主体作用，不贪玩偷懒，不逃学缺课，不徇私舞弊，不抄袭作假，要乐学、善学、勤学苦练，争取进步，取得好成绩。那种迷恋网吧，爱河而不学习的状况必须改变；
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