中国画：装饰扇面
活动背景：本次活动是夏天主题活动中的一个小活动，又是我班开展中国画学习的一个小结。借助装饰扇面这个形式，
幼儿复习本学期我们学过的中国画
教学的内容。本学期我们学习了琵琶，葡萄，一串红，野菊花，刺猬和仙鹤，这些不交织的事物怎么样放到一起，于是我想到借助装饰扇面这种形式将所学的进行整合。让
幼儿自由的装饰的过程就是将所学的进行绘画的过程，所以我选择了在主题背景下的本次活动。
内容与要求：
1：练习运用中国画材料进行装饰绘画扇面，复习所学的技能。
2：体验绘画过程的快乐，大胆愉快地绘画。
活动
准备：
范例六张，绘画材料人手一套
过程：
一：讨论
师：小朋友现在是什么季节？
你从哪些地方感觉到夏天已经来到了我们的身边？
你觉得夏天是怎么样的？用一个什么词来形容？
想想怎么样可以让自己变得凉快？
二：出示范例：（出示各种形状的扇子）
师：1：看看这些扇子是什么形状的？
2：你最想画其中的哪把扇子？说说该怎么画？
（
幼儿回忆各种绘画的方法）
三：教师绘画
师：看看老师是怎么绘画仙鹤的。
（教师示范仙鹤的绘画方法）
四：
幼儿绘画
幼儿每人六张不同形状的宣纸扇面。
要求：1：
幼儿自由选择形状进行绘画。
2：
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