活动名称：大中国（一） 活动设计：viekey
预定时间：2006年4月10-13日 活动形式：集体
预定目标：1、指导
幼儿熟悉乐曲的旋律与风格，学习舞蹈《大中国》。
2、要求
幼儿创编不同方位的挥舞彩带动作，并随着乐曲按节奏表演。
3、引导
幼儿体验热烈奔放的情绪，能注意控制自己挥舞彩带的动作幅度，不碰到同伴。
教育资源：1、磁带。
2、
幼儿人手两条彩带。（皱纸）
预定程序：
一、 开始部分：
让
幼儿欣赏乐曲，在教师的引导下感受乐曲热烈、奔放的风格特点。
二、 基本部分：
1、让
幼儿观看教师舞蹈，体验舞蹈快乐，活泼的情绪。
2、指导
幼儿学习舞蹈动作，进一步把握乐曲的节奏、风格和精神面貌。
（1）学习踏点步，加上手臂动作后随乐练习。
（2）随乐学习有节奏的颤摇手腕挥动彩带。
3、
幼儿在教师启发下，创编不同方向挥舞彩带的节奏表演动作。
（1）个别
幼儿带做，集体随乐学习。（18—23小节）。
（2）集体跟随
音乐完整舞蹈。（在整个练习活动中教师应始终提醒
幼儿注意动作的节奏）
教学反思：
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