一：活动名称：漂亮的小货车二：活动形式：观察 操作 （中班）
三:教师姓名:李黎光.四：有益活动经验：2—
3岁的幼儿的感知觉有了进一步的发展，观察力也开始发展，此时幼儿能分辨几种基本颜色，图形和一些日常熟悉的物品如交通工具、水果等。我们就用一些几何图形让幼儿来合理的摆放这样可以培养幼儿的想象力和观察力，同时幼儿通过用手来摆放和粘贴还可以锻炼
幼儿手的小肌肉动作协调发展。五.资源
准备：
玩具货车、范画、水果蔬菜的图片、水果蔬菜的模型、小筐两个、剪好的几何图形、白纸、固体胶
六.活动与指导：1 引起兴趣：教师出示玩具货车并把
玩具货车放在地上让它跑起来，这时教师请幼儿仔细观察这个货车都是有那些形状组成的，请幼儿举手回答说：“车的头部是长方形，车的身体是长方形，车窗是正方形的，车轮是圆形的。”教师给予
幼儿表扬和鼓励。
2 引出课题：教师出示事先粘贴好的货车对幼儿说：“小朋友你们看这是什么？”（鼓励
幼儿回答出这是小货车。）教师：“小朋友们回答对了，今天老师就带你们一起来粘贴小货车，我们用自己粘贴好的小货车来帮助农民伯伯运蔬菜和水果。
3 教师示范讲解：
a教师先请
幼儿认好正方形、长方形、圆形。然后教师分步粘贴，车头（长方形）—车身（长方形））—车轮（圆形）—车窗（正方形）。
b教师讲明粘贴要求：教师告诉幼儿：“小朋友在抹糨糊时要把糨糊涂在彩色纸的背面，轻轻的涂均，然后在把彩色纸粘在白纸上，教师请
幼儿注意画面的清洁。教师请粘贴完的小朋友抹完糨糊时把手在手巾上擦干净，保持个人的卫生。
c货车粘贴完后教师启发
幼儿把水果、蔬菜也粘在货车上。教师：“老师请小朋友帮个忙好吗？农民伯伯的水果和蔬菜都大丰收了，他想请我们小朋友帮忙用你们的小货车运水果和蔬菜。”
4 教师请幼儿开始操作教师指导
幼儿按步骤来粘贴：“小朋友，现在请你们自己开始粘小货车了，先粘车头，然后车身，车轮，车窗。”教师可以帮助出错的地方改正过来。
5 展示幼儿的作品：教师请完成的幼儿到前边来高高的举起自己的作品展示给大家看。教师及时给予幼儿肯定和鼓励，可以更好的培养
幼儿的自信心。
七.活动延伸：教师请小朋友一起来做游戏。我们帮助农民伯伯运蔬菜，水果看一看哪组小朋友运的又快又多。幼儿分成两组进行比赛，请幼儿拿着水果蔬菜先钻过一个大圆圈，然后在走过一个独木桥，最后把水果和蔬菜放到对面的筐里，哪组小朋友先运完哪组的小朋友就胜利了。通过着个游戏可以发展
幼儿游戏兴趣，还可以发展
幼儿的大运动，钻和平衡能力。
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