活动名称： 说话 （语言活动）
活动目标：
1、 喜欢并能安静得倾听
儿歌，愉快地参与对歌。
2、 感受
儿歌的情趣。
活动
准备：
小河、小雨点、小鸡、小鸭、小花猫、小青蛙的图片各一张，挂图一张。
活动过程：
一、导入部分
1、 教师与
幼儿谈话引出课题。
教师：我们班今天来了许多的小客人，你们猜猜它们都是谁呀？
2、 教师分别出示图片提问。
教师：图片里是谁呀？它是怎么说话的。
二、欣赏
儿歌《说话》
1、教师：请小朋友仔细听，
儿歌里有谁在说话，说的什么话？
2、按顺序出示图片两句两句念
儿歌，请
幼儿说说是谁在说话，学一学他们说的话。
3、 教师结合挂图完整的讲
儿歌，
幼儿欣赏。
三、
游戏对歌
教师与
幼儿对
儿歌，教师讲上一句，
幼儿讲下一句。
如：教师说：“小河说话”小朋友说：“哗哗，哗哗”，直至结束。
四、延伸活动
带领
幼儿到户外听动植物对话。
附： 说话
小河说话：“哗哗，哗哗。”
小雨点说话：“沙沙，沙沙。”
小鸡说话：“叽叽，叽叽。”
小鸭子说话：“嘎嘎，嘎嘎。”
小花猫说话：“咪咪，咪咪。”
小青蛙说话：“呱呱，呱呱。”
我家小
宝宝，刚刚学说话。
一会儿叫“爸爸”，一会儿叫“妈妈”。
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