[fly] 圆的好朋友
——小小班语言综合课
教学内容：1、培养
幼儿的想象力。
2、学说“***把圆变成了***，真棒！”句子。
3、愿意和妈妈一起动脑筋找出圆的好朋友，进行
亲子活动。
教学
准备：许多特种纸做成的大小不同颜色不同的圆 记号笔
教学板 幼儿用纸
幼儿用笔
教学过程：
1、教师用谈话的方式出示圆。
今天我们班来了一位朋友，看！他是谁？？学说“圆”。
2、教师用谈话的方式请
幼儿动脑筋想象圆有哪些好朋友。
圆的有许多许多好朋友都是圆圆的，你知道有谁吗？
幼儿讲述教师操作，并让
幼儿学说“***把圆变成了***，真棒！”
（1）
小羽把圆变成了太阳，真棒！
（2）
想想把圆变成了苹果，真棒！
（3）
凌凌把圆变成了灯泡，真棒！
。
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小结
幼儿的想象，并加以鼓励。
3、
幼儿和家长一起
亲子活动——找找圆的好朋友。
圆还有许多的好朋友我们还没有找出来，请你和妈妈或爸爸一起动动脑筋想一想，找出他们，好吗？
4、教师总结
幼儿和家长一起
亲子活动——找找圆的好朋友的作品，说说开头还没有找到的朋友。
5、粘在
教学板上供
幼儿和家长欣赏。 圆的好朋友
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