一、活动名称：科学活动《菱角》
二、活动目的：1、在初步观察、认识菱角的基础上，尝试打开菱角的多种方法并记录。
2、培养
幼儿运用多种工具的能力。
3、激发
幼儿探究科学的兴趣。
三、活动
准备：
菱角、工具、表格、碟片
四、活动进程：
<一>感知菱角的外形特征，了解其构造。
1、摸摸神秘礼物，猜猜是什么？
2、观察菱角的外形，鼓励
幼儿大胆讲述其特征。
3、运用多种感官，感知菱角的构造及特点。
<二>认识菱角了解相关知识
1、运用碟片，激发
幼儿对菱角的生长环境及叶和花的特点。
2、鼓励
幼儿大胆猜测菱角为什么长弯弯角？
<三>尝试打开菱角的多种方法，学做记录。
1、尝试用多种方法打开菱角
2、根据记录比较出最方便的方法。
<四>分享成果，体验成功的喜悦
1、
幼儿品尝菱角
2、采菱舞
教师：刘思诗
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