活动目标:引导
幼儿学习:“这是……”的句式。
活动
准备 美丽的背景，三所不同颜色的房子（黄、蓝、红）小动物教具、录音机、磁带、小虫、鱼、骨头若干
活动过程：
１、出示背景图、在
音乐中出现三所不同颜色的房子，提问：
这是什么颜色的房子？学说：“这是……”的句
这是谁的叫声？（教师分别学小动物叫），让
幼儿回答。
这是谁的家？演示小动物们住进不同颜色的房子，让
幼儿学说短句，例：这是红颜色的房子，小鸡的家。
这是谁家的客人？出现三位小客人：小客人：小兔、熊猫、小猴，带着三种礼物：小虫、鱼、骨头，分别到三个动物家做客。例如：小兔带来小虫，这是 小鸡的客人。同时可以让
幼儿讲一讲为什么？
游戏：我当小客人。
把三个小动物固定在合适位置：
幼儿分别自取一种送给小动物的礼物，并说出这是什么？
去小动物家做客，说出：“这是什么礼物，送给谁。”
请
幼儿送礼物，照准小动物的家，说出短句：“这是骨头，这是我送给小狗的礼物。”在
音乐声中结束。
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