美国的孩子一出世，家长就开始考虑甚至顾虑孩子的惩罚教育了，但是中国家长是从来不顾虑孩子的惩罚
教育的。中国人认为，如果不能约束孩子，让孩子无法无天，为所欲为，还说什么
家教？孩子还有什么教养？还有什么出息？由于家长不考虑是否会伤害孩子的
个性、创造性，独立性和
心理健康问题，所以没有“度”的概念，只想把孩子约束成一个“乖”孩子，听话的孩子。
美国的孩子从刚出生的头几个月，父母就开始适度约束孩子的为所欲为。如果
婴儿抓父母的眼睛或扯父母的头发，咬父母等，美国父母就会对孩子说：“不，这会伤害到爸爸妈妈。”把孩子暂时放一个安全的地方，父母暂时离开孩子的视线，算是给孩子的惩罚，让孩子有所意识。一旦孩子会爬行了，就开始用语言告诉孩子什么是好的行为，什么是不好的行为。当孩子出现错误时，适当的隔离孩子，让孩子自己反省，自己承认错误，并公开对孩子说：“我们爱你。”让孩子感到这种善意的爱。善意的惩罚。美国父母从不对孩子打骂，以免伤害孩子的自尊，而不是像中国
父母一样苦口婆心。
中国人深沉含蓄的爱，孩子很难理解，在孩子犯错的时候,只会一顿痛打,更不能在大庭广众之下明白的宣称：＂我爱你＂，所以在惩罚孩子的时候，要让孩子明白是以爱为前提的惩罚，孩子才不会产生抵触反抗的情绪，孩子明白的越早，越利于惩罚
教育的进行。
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